RESET · Deel 3: De eerste week
Nieuwe plekken, nieuwe vragen. Kies je puzzel en open alleen de hulp die je nodig hebt. Schrijf tussenstappen op; dat helpt bij de moeilijkere codes van dit deel.
1. Eerst kiezen, dan rekenen
1 · Geef me een hint
De twee even kaarten zijn 20 en 10. De grootste komt eerst.
2 · Leg de aanpak uit
Selecteer even getallen, sorteer aflopend, deel door twee en zet om naar letters.
3 · Toon het antwoord
JE
- 20 en 10 blijven over, in die volgorde.
- 20÷2=10=J; 10÷2=5=E.
- Codewoord: JE.
2. Welke aanwijzingen gelden?
1 · Geef me een hint
Ook een detail dat nergens wordt bevestigd, telt niet mee.
2 · Leg de aanpak uit
Vergelijk elke uitspraak uitsluitend met de bevestiging. Sla onjuiste en onbevestigde gegevens over.
3 · Toon het antwoord
HOEFT
- H, O, E, F en T staan in de bevestiging.
- A spreekt haar tegen. R komt alleen uit de vervallen notitie.
- Lees H-O-E-F-T.
3. Wie doet wat?
1 · Geef me een hint
Bo ligt vast. Kijk daarna eerst naar Alex.
2 · Leg de aanpak uit
Vul Bo in, sluit zijn taak voor de anderen uit en los Alex op. Daarna blijven voor Maya en Lina twee taken over.
3 · Toon het antwoord
NIET
- Bo=welkom (T). Alex kan alleen muziek (E).
- Maya kan nu alleen kaart (N); Lina krijgt foto (I).
- Maya, Lina, Alex, Bo geeft N-I-E-T.
4. Een teken, twee stappen
1 · Geef me een hint
De drie sterren geven steeds dezelfde letter.
2 · Leg de aanpak uit
Schrijf eerst de zes coördinaten op. Zoek vervolgens elk vak op, met de rij eerst.
3 · Toon het antwoord
METEEN
- (2,1), (1,2), (2,3), (1,2), (1,2), (3,1).
- Dat geeft M-E-T-E-E-N.
5. Het gesprek reconstrueren
1 · Geef me een hint
Behandel kaarten 2 en 3 als één blok.
2 · Leg de aanpak uit
Leg begin en einde vast. Plaats het blok 2-3 vóór kaart 4 in de drie vrije posities.
3 · Toon het antwoord
ALLES
- De enige volgorde is 1-2-3-4-5.
- De labels zijn A-L-L-E-S.
6. Het gezamenlijke tijdvak
1 · Geef me een hint
Na huiswerk tot 16.20 mag het gesprek pas om 16.30 starten.
2 · Leg de aanpak uit
Controleer eerst overlap van agenda’s, daarna de pauze en de duur. Ontcijfer alleen de overgebleven kaart.
3 · Toon het antwoord
TE
- A begint te vroeg na het huiswerk.
- C eindigt na Finns vrije tijd en na Noors vrije tijd.
- B voldoet: 20=T, 5=E.
7. De route met een voorwaarde
1 · Geef me een hint
De route via A kan het stervak niet meer bereiken.
2 · Leg de aanpak uit
Probeer de mogelijke vertakkingen. Verwerp routes die X raken of het stervak overslaan.
3 · Toon het antwoord
KUNNEN
- De geldige route: (1,1), (2,1), (2,2), (3,2), (3,3), (3,4).
- Letters: K-U-N-N-E-N.
8. Welke taak past echt?
1 · Geef me een hint
Een taak die vóór 14.00 begint, past niet volledig in je uur.
2 · Leg de aanpak uit
Controleer per kaart tijd, plaats en gezelschap. Alleen kaarten die alle drie controles doorstaan tellen.
3 · Toon het antwoord
ALS
- R begint te vroeg; T is buiten; O is alleen.
- A, L en S voldoen. Op begintijd: A-L-S.
9. Zeker, mogelijk of onbekend?
1 · Geef me een hint
Niet op de foto genoemd is niet hetzelfde als niet aanwezig.
2 · Leg de aanpak uit
Vraag bij iedere uitspraak: staat dit er, of moet ik iets erbij bedenken? Ontcijfer alleen de zekere kaarten.
3 · Toon het antwoord
JE
- 10 en 5 zijn zeker. Over Sami en de hele dag weten we te weinig.
- 10=J en 5=E.
10. Vier bakken, één totaal
1 · Geef me een hint
B en C hebben elk 2 extra; D heeft 4 extra. Samen zijn dat 8 extra kaartjes.
2 · Leg de aanpak uit
Trek 8 af van 20 en deel door 4. Dat is A. Bereken B, C en D en vertaal de aantallen.
3 · Toon het antwoord
MAAR
- 20−8=12; 12÷4=3. Dus A=3.
- B=5, C=5, D=7. Controle: 3+5+5+7=20.
- De tabel geeft M-A-A-R.
11. Selecteer, schuif, keer om
1 · Geef me een hint
De geselecteerde letters beginnen met U en G.
2 · Leg de aanpak uit
Maak drie regels. Eerst zes geselecteerde letters; dan zes letters één terug; draai die tweede reeks als geheel om.
3 · Toon het antwoord
BLIJFT
- Selectie: U G K J M C.
- Eén terug: T F J I L B.
- Omgekeerd: B L I J F T. Codewoord: BLIJFT.
12. De laatste selectie
1 · Geef me een hint
Twee even getallen betekent: neem de tweede letter, niet het tweede getal.
2 · Leg de aanpak uit
Noteer eerst acht aantallen: 1, 2, 1, 3, 1, 2, 1, 3. Gebruik die daarna als letterposities.
3 · Toon het antwoord
PROBEREN
- De gekozen letters zijn P, R, O, B, E, R, E, N.
- Codewoord: PROBEREN.
- Eindzin: JE HOEFT NIET METEEN ALLES TE KUNNEN ALS JE MAAR BLIJFT PROBEREN.
Hulp gebruiken mag. Probeer daarna de aanpak in je eigen woorden uit te leggen.
